教学管理

第三周至四周，我院对各班级的课堂教学情况进行了日常巡查，巡查重点为教师授课、学生到课率和教师违纪、学生违纪情况，现将有关情况通报如下。

一、总体情况

第三周至四周巡查线下课堂406个，课堂教学秩序总体正常，未发现教师有违纪现象。经统计，平均到课率达到99%，课堂教学秩序的较好班次率在98.76%以上。（见表1、表2、表3）。教室卫生状况的良好率达到90%以上。

表1  教学秩序状况统计表（按班级所在系）

表2  教师教学秩序状况统计表（按教师所在系统计）

注1：按良好率从高到低排序。教学秩序良好指的是巡查时未发现违纪现象，较好指的是巡查时违纪学生人数少于3名（含3名），较差指的是巡查时违纪学生人数在4名（含4名）以上。

注2：跨学院课堂统计在表1中，但未统计在表2中。

二、优秀课堂

1.部分班级课堂纪律保持良好，教师在教学过程中，课堂纪律和氛围好、学生听课状态佳，在第三周至四周巡查中课堂无违纪记录，如 会计专2101 王筱琼，杨西美 会计信息系统，工商2101 谢美华，何燕 工商管理运筹学A等。

三、存在的问题

1.部分班级听课状态较差，上课玩手机、睡觉等情况比较普遍，

会计2102 谭林，梁科 管理会计；

市营2004 向秀，魏微 运营管理；

国商2101屈利纯，李允章 战略管理；

市营2002 李铭，魏微 信息经纪学；

大数据与会计专2104付宇婷，杨西美 财务报表分析。

2.个别教师课堂管理有待完善，课堂氛围欠佳：杨欣老师、王洪威老师、陈志鹏老师10月7日下午第六节没有收一台手机，大量学生玩手机。

四、问题分析

1.本学期部分新进老师和兼职老师没有上交手机的意识，对课堂未进行充分管理。

2.部分课堂学生抬头率不高。

五、改进建议

1.教师要加强课堂管理，杜绝学生睡觉、玩手机、不带教材等违纪现象，课前监督学生上交手机，对学生课堂违纪行为进行有效约束，确保课堂教学质量。

2.教师要强调学风督查的重要性并积极监督学生，一旦发现学生在课堂上做与学习无关的事项，要积极引导，帮助学生养成良好的学习习惯。

我院

                                       2023年10月16日