教学管理

第七周至八周，我院对各班级的课堂教学情况进行了日常巡查，巡查重点为教师授课、学生到课率和教师违纪、学生违纪情况，现将有关情况通报如下。

一、总体情况

第七周至八周巡查线下课堂203个，课堂教学秩序总体正常，未发现教师有违纪现象。经统计，平均到课率达到92.19%，课堂教学秩序情况详见表1、表2：

表1  教学秩序状况统计表（按班级所在系）

表2  教师教学秩序状况统计表（按教师所在系统计）

注1：按良好率从高到低排序。教学秩序良好指的是巡查时未发现违纪现象，较好指的是巡查时违纪学生人数少于3名（含3名），较差指的是巡查时违纪学生人数在4名（含4名）以上。

注2：跨学院课堂统计在表1中，但未统计在表2中。

二、优秀课堂

部分班级课堂纪律保持良好，课堂纪律严明、课堂氛围好、学生听课状态佳、教师授课认真，如：会计2205班 财务管理 谭君妍 曾赛华。

三、存在的问题

部分课堂仍存在多个违纪情况，课堂氛围欠佳，部分班级听课状态较差，上课玩手机、睡觉等情况比较普遍，如：

大数据与会计专2104 李莎 杨西美 市场营销学

工商2005 李亚兰 雷友良 劳动关系管理

营销专2201 刘军 王磊 管理沟通

四、问题分析

1.部分老师没有督促学生课前手机入袋的意识，出现了学生手机未入袋、多个学生玩手机的情况。

2.部分教师对课堂纪律的管控不严、没有及时跟进学生的学习状态，导致课堂前后排纪律情况差异较大。

五、改进建议

1.教师要强调学风督查的重要性并积极监督学生，一旦发现学生消极抵抗督查的行为，立马加以制止。强化学生的纪律意识。

2.部分学生在教室使用ipad等电子产品做其他专业作业，需要加强对于学生的引导，同时教师讲课需要以学生为中心，提升互动参与度。

                                          我院

                                        2023年11月7日